Profesinis klausimas. Mokyklų bibliotekos: atkoduoti skaitymą. S02E19

Mokyklos bibliotekininko vaidmuo visuomenėje ilgą laiką buvo nepakankamai suprastas ir įvertintas. Tačiau šis specialistas neabejotinai prisideda prie ugdymo proceso, skatina mokinių skaitymą, kūrybiškumą ir rengia būsimuosius skaitytojus kitoms – akademinėms ir viešosioms – bibliotekoms.

Tačiau mokyklų bibliotekininkų darbas sudėtingas ir tuo aspektu, kad mokykloje dažniausiai dirba tik vienas toks specialistas. Todėl profesinį pasitikėjimą ir ryšius padeda auginti Lietuvos mokyklų bibliotekų darbuotojų asociacija (LMBDA), metodiniai mokyklų bibliotekininkų būreliai, jungimasis į bibliotekininkų komandas.

Kalbamės su Lapių pagrindinės mokyklos bibliotekininke Kristina Brazauskiene, kuriai 2025 m. skirta Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Vaikų literatūros premija.

• Kas lėmė mokyklų bibliotekininkių įvertinimą prestižinėmis premijomis šiais metais?
• Kuo svarbus mokyklos bibliotekininkas?
• Kodėl LMBDA yra pagrindinė mokyklų bibliotekininkų jungtis Lietuvoje?
• Į kokias komandas jungiasi mokyklų bibliotekininkai, ir kokiais tikslais?
• Kaip veikia mokyklų bibliotekininkų metodinis būrelis?
• Ką siūlo Kauno regiono mokyklų bibliotekininkams Kauno Ąžuolyno biblioteka?
• Kokiose tarptautinėse veiklose dalyvauja Lietuvos mokyklų bibliotekininkai?
• Kokias istorijas iš bibliotekos mokiniams pasakoja jų žaislai?
• Kaip pabandyti atkovoti paauglius iš telefonų?
• Kada skaitymas gali tapti privilegija?
• Kaip kūrybiškai išplėtojama LMBDA iniciatyva „Aš, knyga ir pavasaris“?
• Kaip vaikai kreipiasi į mokyklos bibliotekininkę?

Pašnekovė: Kristina Brazauskienė, Lapių pagrindinės mokyklos bibliotekininkė.

Malonaus ir naudingo klausymosi!